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司法考试行政法彩色表格讲义(专题四)
发布日期:2010-07-10    文章来源:互联网

司法考试行政法彩色表格讲义(专题四):具体行政行为

主要内容:具体行为的特征;具体行为的成立;具体行为的效力。

核心考点:具体行为的特征。

★★★★★具体行政行为的特征(是判别具体行政行为的关键)(表-10

突出特征

处分性

特定性

单方性

外部性

具体含义

依行政主体的意志建立、变更或消灭行政法上的权利义务关系

是针对特定事项与特定人做出的行为

基于行政主体单方意志便可成立

行政主体对外而非对内实施职权

区别对象

行政事实行为、行政指导行为

狭义立法行为、抽象行政行为

行政合同行为

内部行政行为

★★具体行政行为的成立与效力

具体行政行为的成立条件(表-11

主体上

内容上

程序上

实施者是行政主体,且具体实施人员意志健全

向当事人表达出效果意思

依照法定时间和方式送达当事人

具体行政行为的效力内容(表-12

效力

含义

产生条件

后果

拘束力

形式上推定的效力

一经生效即产生

当事人应遵守;做出者不得随意更改;他人不得随意干预

确定力

实质上确定的效力

争议期过后产生

具体行政行为确定的权利义务关系不再争议,不得更改

执行力

现实中实现的效力

履行期过后产生

使用国家强制力实现具体行政行为确定的权利义务安排

具体行政行为效力的产生过程(表-13

具体行政行为的效力变化(无效、撤销与废止)(表-14

条件

效力

后果

无效

行为明显重大违法;如要求行对人去犯罪、行为毫无法律依据、毫无事实根据

自始不发生任何效力

可随时主张无效;随时宣告无效;可获国家赔偿

撤销

行为一般违法或明显不当

被撤销前推定为有效,撤销后溯及为自始无效

需依法定程序撤销;撤销后可获国家赔偿

废止

原有法律依据已改变;客观情况发生重大变化;行为目的已实现,无须继续存在

废止前有效;废止后无效

因信赖保护可获国家补偿

注意:行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前,不向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据,或者拒绝听取当事人的陈述、申辩,行政处罚决定不能成立;当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。

 

真题-3(02-75-多选)刘某因超载被公路管理机关执法人员李某拦截,李某口头作出罚款200元的处罚决定,并要求当场缴纳。刘某要求出具书面处罚决定和罚款收据,李某认为其要求属于强词夺理,拒绝听取其申辩。关于该处罚决定,下列哪些说法是错误的?

 

A.该处罚决定不成立,刘某可以拒绝

B.该处罚决定违法,刘某缴纳罚款后可以申请复议或者提起诉讼

C.该处罚决定不成立,刘某缴纳罚款后可以申请复议或者提起诉讼

D.该处罚决定无效,刘某可以拒绝

答案:BD

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