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浅谈未成年人犯罪诱因及预防
发布日期:2015-07-12    作者:超级账号5律师
浅谈未成年人犯罪诱因及预防
    未成年人是国家未来的主宰,他们关系着国家的命运和前途。近年来,未成年人犯罪率逐步上升,已成为比较严重的社会问题。查找未成年犯罪的诱因和及时预防,已经成为构建和谐社会必须重视的问题。查找未成年犯罪的内外原因,把问题解决在萌芽阶段,对预防未成年人犯罪起到重要作用。
未成年人是国家未来的主宰,他们关系着国家的命运和前途。近年来,未成年人犯罪率逐步上升,已成为比较严重的社会问题。查找未成年犯罪的诱因和及时预防,已经成为构建和谐社会必须重视的问题。查找未成年犯罪的内外原因,把问题解决在萌芽阶段,对预防未成年人犯罪起到重要作用。
 
一、未成年人犯罪的主观因素。
 
未成年是由儿童到青年过渡为成年,思想处于半幼稚、半成熟阶段,这个时期心理上的特点是错综复杂的,具有很大的可塑性,主要从以下几个方面表现出来:
 
1、未成年的心理情感。未成年人的感情丰富,动荡性大,不善于控制自己的感情。处于一种错综复杂的现象,自我控制能力薄弱,缺乏理智,冲动时容易犯错误。
 
2、未成年人自我认识。在生活中,经过各种锻炼,认识能力突飞猛进,思维已从形象思维过渡到抽象思维,对各种事物做出独立的判断和评价,但认识能力还比较低,带有很大的表面性、片面性,往往独立性意识发展快于认识能力发展。
 
3.未成年人的性格与意志。随着身心的的发育,性格和意志也逐步形成,往往看问题片面,大多时候情感大于理智,容易造成是非颠倒,崇尚义气,使未成年人因哥们义气而步入犯罪。
 
二、未成年人犯罪的环境影响。
 
家庭的影响对未成年人的成长起到至关重要作用,结合实际,导致未成年人犯罪的家庭环境主要有以下几种:
 
1、家庭的放纵。未成年,脱离监护单独居住,大多数的少年虽与父母共同生活,但父母对他们缺乏沟通,甚至有的家长竟认为自己的教育方法是正确的,认为这样教育孩子没有问题。
 
2、父母的溺爱。现在的家庭独生子女居多,父母会对孩子过分的溺爱,形成不良个性,在孩子心灵上播下自私、任性的种子。
 
3、留守儿童。随着社会经济的发展,农村人大多外出务工,将孩子托付给爷爷奶奶或亲属照顾,使得未成年得不到父母的正确引导和教育,从而使未成年走上犯罪道路。
 
三、外来因素导致未成年犯罪。
 
1、学校在未成年人成长中的作用仅次于家庭,它是未成年人从家庭走向社会顺利实现社会化过程的重要环节,同时也是防止他们违法犯罪的有利防线。从幼儿园、小学、初中、高中到大学生,学校规定了青年的人生追求目标,同时也影响着青年的人生轨迹,长期以来的学校只注重分数的片面教育,忽视了青少年心理、生理等多方面发展,更忽视了对青少年进行道德、法律以及正确的世界观、人生观、价值观的培养,一旦遇到挫折,往往不能积极面对,容易走向极端。学校对那些具有严重不良行为的学生没有及时矫正,对那些游离在犯罪边缘的未成年人往往以开除将他们推到校外,常常会使他们对学校和社会产生抵触和报复心理,从而走上犯罪道路。
 
2、社会对未成年人的影响也是极其重要的,未成年人认知能力缺乏,尚未树立起正确的人生观与价值观,电影、电视各种宣传媒体对暴力的商业宣传,网吧对于暴力、色情的传播与虚拟化,使得未成年人对于暴力、血腥行为以及相应的后果与痛苦没有清醒的认识,在给他人造成实际的伤害,甚至成为他们炫耀的资本,这成为未成年犯罪以暴力为主要手段的原因。
 
四、未成年犯罪的预防。未成年人犯罪逐年上升,社会治安形势向我们表明,必须采取防控对策。根据我国未成年人犯罪的实际状况,应强化未成年人意识从而起到控制和预防作用。
 
1、家庭教育为首要措施。严格要求,防微杜渐是对子女正确的爱,由于未成年处于成长期,可塑性强,所以讲究方法是很重要的,而不是单纯的吃好、穿好、玩好,重要的是培养子女的优良品德。当未成年人出现一些小问题时不能放任自流,应及时沟通教育,绝不放松,不迁就,既要言教,更要以身作则,用自己的行动来影响和教育未成年。
 
2、强化防范意识。打击处理少数与教育挽救多数相结合。对社会危害结果较小的未成年要尽量教育挽救;对罪大恶极、情节严重的主犯、惯犯,要严厉打击。学校教育、家庭教育与社会共同教育相结合。要形成制度,形成网络,形成规律。要常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然,防止染上社会不良习气。清除精神污染源与净化、优化社会环境相结合。网吧、台球室和KTV往往是藏污纳垢的场所,滋生犯罪的温床。许多抢劫、盗窃、伤害、强奸等犯罪案件往往与这些场所密切相关。因此,必须彻底清理整治,涉及学校周边的要重点整治,并教育未成年人自觉远离这些场所,防止精神污染。
 
3、做好法制宣传。大多数未成年人对法律和犯罪模糊不清,必须加大法制宣传教育的力度。要从学校抓起,使他们从小就受到全面的法制教育,使法制教育始终伴随他们健康成长。通过上法制课、印资料、办橱窗、办图片展、组织法制文艺宣传、以及请服刑人员现身说法等多种形式,使广大学生逐步养成知法、懂法、守法的良好习惯,使学校逐步形成依法治校的良好氛围。
 
4、及时矫正不良行为。通过对未成年人的法制宣传教育,使未成年坚持道德标准规范和约束自己的言行,矫治不道德不规范的言行。要弘扬真善美,摒弃假恶丑。作为正在成长过程中的未成年人,要从小坚持以德为本,毫不利己,专门利人,毫无自私自利之心,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,塑造美的灵魂,养成美的德行,人人争做高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。
 
导致未成年犯罪的因素有多种多样,而有效的预防未成年犯罪也是多样化的,家庭、学校、社会是主要因素。对于未成年人犯罪这个话题,需要全社会的共同关注,使他们能在一个健康的环境中成长,为社会,为国家作出巨大贡献。
 
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