浅谈未成年人犯罪诱因及预防
    未成年人是国家未来的主宰，他们关系着国家的命运和前途。近年来，未成年人犯罪率逐步上升，已成为比较严重的社会问题。查找未成年犯罪的诱因和及时预防，已经成为构建和谐社会必须重视的问题。查找未成年犯罪的内外原因，把问题解决在萌芽阶段，对预防未成年人犯罪起到重要作用。
未成年人是国家未来的主宰，他们关系着国家的命运和前途。近年来，未成年人犯罪率逐步上升，已成为比较严重的社会问题。查找未成年犯罪的诱因和及时预防，已经成为构建和谐社会必须重视的问题。查找未成年犯罪的内外原因，把问题解决在萌芽阶段，对预防未成年人犯罪起到重要作用。
 
一、未成年人犯罪的主观因素。
 
未成年是由儿童到青年过渡为成年，思想处于半幼稚、半成熟阶段，这个时期心理上的特点是错综复杂的，具有很大的可塑性，主要从以下几个方面表现出来：
 
1、未成年的心理情感。未成年人的感情丰富，动荡性大，不善于控制自己的感情。处于一种错综复杂的现象，自我控制能力薄弱，缺乏理智，冲动时容易犯错误。
 
2、未成年人自我认识。在生活中，经过各种锻炼，认识能力突飞猛进,思维已从形象思维过渡到抽象思维，对各种事物做出独立的判断和评价,但认识能力还比较低，带有很大的表面性、片面性，往往独立性意识发展快于认识能力发展。
 
3.未成年人的性格与意志。随着身心的的发育，性格和意志也逐步形成，往往看问题片面，大多时候情感大于理智，容易造成是非颠倒，崇尚义气，使未成年人因哥们义气而步入犯罪。
 
二、未成年人犯罪的环境影响。
 
家庭的影响对未成年人的成长起到至关重要作用，结合实际，导致未成年人犯罪的家庭环境主要有以下几种：
 
1、家庭的放纵。未成年，脱离监护单独居住，大多数的少年虽与父母共同生活，但父母对他们缺乏沟通，甚至有的家长竟认为自己的教育方法是正确的，认为这样教育孩子没有问题。
 
2、父母的溺爱。现在的家庭独生子女居多，父母会对孩子过分的溺爱，形成不良个性，在孩子心灵上播下自私、任性的种子。
 
3、留守儿童。随着社会经济的发展，农村人大多外出务工，将孩子托付给爷爷奶奶或亲属照顾，使得未成年得不到父母的正确引导和教育，从而使未成年走上犯罪道路。
 
三、外来因素导致未成年犯罪。
 
1、学校在未成年人成长中的作用仅次于家庭，它是未成年人从家庭走向社会顺利实现社会化过程的重要环节，同时也是防止他们违法犯罪的有利防线。从幼儿园、小学、初中、高中到大学生，学校规定了青年的人生追求目标，同时也影响着青年的人生轨迹,长期以来的学校只注重分数的片面教育，忽视了青少年心理、生理等多方面发展，更忽视了对青少年进行道德、法律以及正确的世界观、人生观、价值观的培养，一旦遇到挫折，往往不能积极面对，容易走向极端。学校对那些具有严重不良行为的学生没有及时矫正，对那些游离在犯罪边缘的未成年人往往以开除将他们推到校外，常常会使他们对学校和社会产生抵触和报复心理，从而走上犯罪道路。
 
2、社会对未成年人的影响也是极其重要的,未成年人认知能力缺乏，尚未树立起正确的人生观与价值观，电影、电视各种宣传媒体对暴力的商业宣传，网吧对于暴力、色情的传播与虚拟化，使得未成年人对于暴力、血腥行为以及相应的后果与痛苦没有清醒的认识，在给他人造成实际的伤害，甚至成为他们炫耀的资本，这成为未成年犯罪以暴力为主要手段的原因。
 
四、未成年犯罪的预防。未成年人犯罪逐年上升，社会治安形势向我们表明，必须采取防控对策。根据我国未成年人犯罪的实际状况，应强化未成年人意识从而起到控制和预防作用。
 
1、家庭教育为首要措施。严格要求，防微杜渐是对子女正确的爱,由于未成年处于成长期，可塑性强，所以讲究方法是很重要的，而不是单纯的吃好、穿好、玩好，重要的是培养子女的优良品德。当未成年人出现一些小问题时不能放任自流，应及时沟通教育，绝不放松，不迁就，既要言教，更要以身作则，用自己的行动来影响和教育未成年。
 
2、强化防范意识。打击处理少数与教育挽救多数相结合。对社会危害结果较小的未成年要尽量教育挽救;对罪大恶极、情节严重的主犯、惯犯，要严厉打击。学校教育、家庭教育与社会共同教育相结合。要形成制度，形成网络，形成规律。要常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然，防止染上社会不良习气。清除精神“污染源”与净化、优化社会环境相结合。网吧、台球室和KTV往往是藏污纳垢的场所，滋生犯罪的温床。许多抢劫、盗窃、伤害、强奸等犯罪案件往往与这些场所密切相关。因此，必须彻底清理整治，涉及学校周边的要重点整治，并教育未成年人自觉远离这些场所，防止精神污染。
 
3、做好法制宣传。大多数未成年人对法律和犯罪模糊不清，必须加大法制宣传教育的力度。要从学校抓起，使他们从小就受到全面的法制教育，使法制教育始终伴随他们健康成长。通过上法制课、印资料、办橱窗、办图片展、组织法制文艺宣传、以及请服刑人员现身说法等多种形式，使广大学生逐步养成知法、懂法、守法的良好习惯，使学校逐步形成依法治校的良好氛围。
 
4、及时矫正不良行为。通过对未成年人的法制宣传教育，使未成年坚持道德标准规范和约束自己的言行，矫治不道德不规范的言行。要弘扬真善美，摒弃假恶丑。作为正在成长过程中的未成年人，要从小坚持以德为本，毫不利己，专门利人，毫无自私自利之心，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，塑造美的灵魂，养成美的德行，人人争做高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
 
导致未成年犯罪的因素有多种多样，而有效的预防未成年犯罪也是多样化的，家庭、学校、社会是主要因素。对于未成年人犯罪这个话题，需要全社会的共同关注，使他们能在一个健康的环境中成长，为社会，为国家作出巨大贡献。