国际英语村项目可行性研究报告
国际英语村项目可行性研究报告
CLEAR体系
一：项目的背景情况说明、市场现状及潜力；
1，培训市场现状
根据摩根大通的一份调查，中国人的教育开支目前已占到所有消费开支的15％左右，仅次于食品消费。也有经济学家指出，中国95％以上的行业和产品已基本满足了供求平衡或供大于求，唯独教育远远未满足需求，仍是卖方市场，英语教育培训类市场尤其如此。英孚教育的报告中称，2010年中国私人英语培训市值估计已超300亿元，拥有超过10万的英语外教教师。但实际效果依然不佳，在44个母语为非英语国家及地区中，英语熟练度仅排在29位。
中国最大的私人英语培训机构——新东方教育科技集团已在美国NASDAQ成功上市，其上年财年的净收入为10亿4000万元，比前一财年增长了36%。该公司董事长俞敏洪说，绝大多数在新东方学英语的学生，都是为参加美国大学入学考试做准备的。他们这样做，无非是想在中国找个更好的工作。像北京这样的大城市，每天都有国际性活动，对英语人才的需求很大。而且中国人也知道，只要精通英语，他们的薪水就有可能很快翻倍。
与此同时，中国教育产业的发展，也吸引了越来越多的海外资本大亨。很多风险投资（主要来自美国）纷纷进入中国教育产业，并投资一些小规模的语言培训学校。
全球最大的私人教育机构英孚教育集团（English First），也看到了中国英语培训市场的巨大潜力。该公司中国区总裁比尔菲舍尔（Bill Fisher）说，作为一个经济大国，中国迫切地渴望通过英语和世界对话。这也是为什么英孚能在中国快速发展的原因。
载有市场强大的需求，加上市场化运作，丰厚的资本，以及最专业的运作团体结合下，用任何一种经营模式都能赚钱。
2，潜力：境内外培训群体巨大
最主要的群体是学生 中国多数学生从6岁开始参加小学英语必修课，且目前幼儿园英语课程也很普及。中国教育体制十分重视考试，这也在很大程度上影响了课程和教学方法的设置。为进入顶尖高中，学生间竞争非常激烈，而英语科目也是考试的重点，导致学生将大量精力投放在英语学习上。英语语法、阅读理解、翻译技能、词汇测试、英文写作分数占高考总分的15％。为应对高考英语测试，学生从初中就开始准备，包括硬性记忆、语法条例教学和逐字翻译等。进入大学，英语依然是各专业的基础课程，英语课程学分占总学分至少10％。所有学生毕业前都需通过大学英语四级考试。而这些学生的数字那是个天文数字，每个学生的家长如果有合适的机会和资金，都有可能让孩子进英语培训市场进行再深造。
其次是出国留学人员。出国留学人员其实属于上述学生一类，但又需要将其单独列出。目前由于太多的人员因各种原因移民海外，其孩子在高中开始有的甚至在初中开始就让孩子出国留学。在出国留学之前，选择英语培训机构是必然的选择，因此出国留学的学生是培训概率最高的人员。
最后是出国务工人员、出境旅游人员、海外移民者、教育机构、自身有英语需要的白领蓝领金领。由于工作生活的需要，上述人员对英语培训的需求的人数在中国仍然是一个极其庞大的数字。群体带来的经济效应不亚于学生英语培训市场。
3实质性竞争未生成
教育部《全国教育事业发展统计公报》数据显示，目前国内有近3亿人的庞大英语消费群体，英语培训机构总数量超过5万家。以新东方为例，目前俞敏洪已筹措了2亿美元，准备在中国开办更多的学校，并扩大语言培训的多样性，因为他想在目前约30亿美元的英语培训产业中，占有更多的市场份额。但目前其只占去中国英语培训市场5％的份额。
庞大的市场引来了众多的海外培训机构。目前，世界上较大的英语培训机构——英孚教育、华尔街英语、环球美联等均已入驻中国市场，与国内几家知名的英语培训机构如新东方、疯狂英语、洋话连篇等一道，逐鹿中原。
4教育属鼓励产业
2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》颁布。根据该纲要的第六章的内容，政府把大力开始职业教育作为未来十年的发展重点；第十六章中强调扩大教育开放加强国际交流与合作，引进优质教育资源吸引更多世界一流的专家学者来华从事教学、科研和管理工作.并有计划地引进海外高端人才和学术团队。引进境外优秀教材，提高高等学校聘任外籍教师的比例；吸引海外优秀留学人员回国服务。提高交流合作水平。这些纲要的内容无疑已经把英语培训教育这一块提高到国家战略的地位。
5受资本市场青睐
无论是新东方教育集团还是英孚教育、剑桥英语、李阳的疯狂英语等等民营机构，都在不同程度的在资金和模式上进行大刀阔斧的扩张，可见资本市场对这一已经开发的蛋糕近日，国家发改委会同商务部等部门对《外商投资产业指导目录》进行了修订，在教育类方面，最新《目录》中将职业技能培训，也列入了鼓励类，属于现代服务业的范畴。中国需要大量的高技能人才，而引进国外先进的教育模式无疑是大有帮助的。鼓励外资兴办各类医疗机构和职业教育培训机构，也体现了去年下发的《若干意见》中扩大开放的精神
二：我们的优势
1， 专家团队权威。主要专家成员有
刘骏博士，美籍华人。美国乔治亚州立大学副教务长。2007-2011美国亚利桑那大学的英语系主任，亚利桑那大学孔子学院(2008-2011)助理副校长，国际研究基金会(TIRF英语教育) 成员,全球前英语教师协会的社长（2006-2008） 国际社会ISCLT的语文教学股份有限公司副董事长；汕头大学英语语言中心前执行董事，中国教育部英语教师标准首席设计师；他已发表在英语教学季刊，学术期刊，学术英语杂志，杂志亚洲太平洋通讯，亚洲英语语言教学杂志，语言与跨文化交际，和教育研究，等等。他主导翻译“欧洲语言共同参考框架：学习，教学，评估”由外语教学与研究出版社（2008）出版，和关键设计“汉语教师标准语言”由国家汉办（2007）。目前刘博士还担任迪斯尼英语的顾问，对英语学习者制定英语口语测试，设计和开发中国英语教师证书课程，设计和开发中国汉语教师在美国的培训计划课程。
尼克尔森博士
尼克尔森博士作为教师和管理人员，在公共教育研究中超过40年。曾在三个学院和五所大学在4个不同的国家任教。他的大部分教学已在该所在地区的学习英语作为第一语言和教育的材料。除了他的教学经验，尼克尔森博士是一个学校的校长，教导主任和学校管理。尼克尔森博士获得教学证书，由维多利亚大学和他的教育学士学位，1978就从不列颠哥伦比亚大学，完成了他的硕士学位，在华盛顿州立大学教育管理，从事语言学习和战略规划。
在他的许多出版物是“tri-screen：评估设备幼儿园的“，”保罗·弗莱雷的影响对全球教育”，和“系统发展和变化的过程”。
尼克尔森博士完成他的博士在阿尔伯塔大学教师教育专业在全球的教育和跨文化交际。
尼克尔森博士也是常见的扬声器在会议-国家和国际主题从“改变管理e.s.l.编程”，以“发展教师教育网络课程”。
他还进行了多项企业培训研讨会在加拿大和美国国家主题从“使用非语言交际策略，提高销售”，“做生意在第二十一世纪”。
尼克尔森博士也是总统千年3咨询和创始人的世纪变革管理。
他的许多奖项，包括新奥尔良的荣誉市民，c.a.s.s.奖卓越奖c.a.s.e.特殊的管理员，c.t.e.创新教师奖。
2培训内容结构完善：
我们的国际英语培训和指导的专家拥有全国最先进的英语教育经验，拥有自行编写英语证书培训系列课程、英语教师培训证书、招聘在中国的大学和学校的外籍教师的规则、帮助国内优秀高中生准备出国留学的档案（如，简历，推荐函）、商务英语专业培训计划、英语演讲技巧、管理变革、案例研究报告、领导的概念、管理理念、听力技巧、教练技巧、压力管理、自信的技巧、中国父母/青少年领导/年轻的专业培训的能力。除了涵盖目前国内英语培训机构的课程外，还加上模拟境外进行适应性环境的培训，创造一个与国外环境及其类似的学习氛围。
3大资本高起点：
依托资本优势，做百年基业，涉足教育文化旅游及地产类项目，档次高，社会意义及经济影响意义大，政府全力支持。
4教育与地产优势补充：
除了在项目运作中得到政府的土地支持和政策鼓励外，在地产项目中引入职业技能教育，以提升项目附加值的一种运作模式。将教育作为产业看待的投资人，将会把职业教育项目的引进放在与地产开发同等重要的位置。
目前的英语培训市场的现状，必将导致一批有资本的国内外大鳄，将其紧密结合在一起，通过政府的支持和鼓励，将这种模式结合起来进行，最终形成一个超级大航母，在整个中国英语培训市场占有重要之地。而更多的追随者也会步入教育地产繁花似锦的春天，展现在他们眼前的将是一条通往成功的康庄大道。谁走在前面，谁将赢得这个世界和掌声。
5 ，clear系统资源支持；
Clear体系，是我公司全球独创的一套将法律和经济结合起来的实践和理论的体系，即Create legal&economic all-purpose relationship 的简称。本意即创建法律与经济广泛适用的联系。延伸意即通过分析法律与不同经济事务之间的内在联系而设计精准的服务产品，CLEAR体系亦称创新体系 或创新组织。
在clear系统资源内，可以解决全国范围的渠道内，由法律专业人员以经济的眼光去解决的问题。这个系统的组成人员均为全国顶尖的主任律师，依托的是最优质的人才和最独特的综合资源，遍布社会的各个阶层和政府部门，以及每个律所背后总计成千上万个专业律师的人才社会资源。选择clear系统作为合作或者委托的团队运作项目，可以起到事半功倍的成效。
6，运作队伍强大，项目市场化能力强：
任何大的项目引进和运作，离不开专业的律师人才的策划和风险防控。而在clear系统内的律师，极大多数拥有律师和经济项目运作的经验，是国内最具专业的律师群体。他们懂得如何在全球范围内运作大的项目，就像他们为跨国财团、上市企业深度策划和运作项目一样。除此之外，clear系统的触角遍布全国，只要有适合全国推广的好项目，只有一进入这个系统平台，将会得到健康高速的发展。
7， 人才引进条件优越
除了clear自身的组成人员均为顶尖专业人士外，依托身后的独特律师事务所及律所紧密合作的其他专业资源，可以随时调用各个专业的综合性人才进行资源配置，为系统平台所用，可以最大限度的发挥各个专业人员的优势，集合优质资源，为整个项目的完美运作提供源源不断的人才。这是clear最具独特含义的智库。
三：英语职业培训市场的调查
按照目前国内英语培训市场的现状，结合教育房地产及其项目的开发情况，其发展空间空前巨大。
1，目前国内的英语培训市场，主要分为四大类。分别为考试类、综合能力类、专业类和补课类。各主要特点为 ：
考试类培训
这类培训包括TOFELGRE、 ITLTS四级六级等。这类培训的主要目标就是取得良好的考试成绩以便顺利出国和入学。因而培训的重点以提高考试技巧为主，并不注重英语的应用能力。目前中国市场上提供这类培训的公司中北京新东方已独占鳌头。缺点：填鸭式教育，无助真实的语言能力的提高，仅为应付考试而生。学生到国外之后还需系统进行情景式教育，既花时间又花冤枉钱。
综合能力类培训
这类培训的主要目标就是提高人们英语应用能力主要是听说能力。让受培训人将英语当成一门真正的语言来学，而不是一门考试工具。目前在大中城市中提供这类培训的公司也不少。受教人群越来越认识到，英语的实际应用能力在日常工作生活中比考试成绩重要得多。随着中国经济的发展和日益开放，这一类培训需求将不断增长，并最终会变成市场需求的主力。目前的机构缺点：难有情景式的教育，学费高，时间长，没有一个良好而专业的社会性应用环境，一离开培训机构就很快健忘。
专业培训
这是一个小的市场分支，其中有口译证书培训、为取得国家颁发的有关职称而参加的英语培训等。此类培训只占去英语培训群体的最小份额。
补课式培训
在中小城市中，这类培训已形成主流。主要原因是家长们为了提高孩子的英语学习成绩，将孩子送到相关的补习班，希望孩子能考上更好的高中和大学。授课方式大致与校园内相同。主要为孩子增加更多的学习时间和开小灶。此类培训对英语素质教育的提高无实质上的意义，但却是培训教育机构的一大财富来源。
2 英语培训机构的种类
大致分为三种。当然种类的定义并不是非常严格，主要是为了便于投资人选择办学方式
国人办学
国人办学是指中国传统的教学方法，加上中国本土的老师，中国传统的教材和传统的管理体系，国人办学的历史最长在某些城市这类学校的历史超过10年。这一类学校优势在于了解应试制度，了解家长和孩子的需求。由于市场竞争和需求多元化的缘故，品牌好有远见的国人学校正不断学习海外办学的特点。
海外办学
用来自海外的教学方法，海外的投资，海外的师资，海外的教材等。海外办学主要集中在综合能力类培训中。海外办学与国人办学的最大不同在于教学方法、师资和教材。由于西方发达国家的教育一直侧重学生素质的教育和能力培养，而素质教育是近几年中国政府所倡导的。海外办学正顺应了这个潮流弥补了中国教育的不足。目前海外办学主要集中在几个城市，北京、上海、广州、深圳等经济非常发达和开放的城市。每个城市都有五所到十多所这样的学校，竞争也迅速达到激烈状态。
连锁办学
目前在中国市场上发展势头很快的办学模式是连锁办学。连锁的主要内容是品牌统一，教学方法统一，硬件设施统一，教材统一，师资培训统一，学校管理体系统一等。市场上的连锁品牌有EF English First、环亚西文、洋话连篇、李阳疯狂英语、阶梯英语等。连锁办学的优势较为明显主要体现在教学科研的实力雄厚、师资队伍的保证、品牌优势等。
由于连锁具有明显的优势，所以市场上又出现了近10家英语培训连锁机构。其中有国外品牌，更多的是国内品牌。温哥华语言中心、盖伦小儿英语、黄波少儿英语、吉的堡小儿英语等，他们不属于连锁。
这三种办学模式在不同类型的市场中具有各自的优势，甚至相互无法替代。考试类培训是国人的绝对优势，海外办学很难与之抗衡。综合能力培训又是海外办学的绝对优势。
而我们的优势或者说未来我们团队要做的就是依托遍布全国的人才资源和专业渠道，凭借投资人的大额资本运作，产生品牌效应和连锁效应，根据拥有自主知识产权的培训教材和良好的上游关系，将前面三种办学类型的优点集中起来，弱化这些办学机构的缺点，并有计划的进行大规模的整合，这种智慧与资本及魄力的结合，必将使该项目成为全球范围内人数最多机构最庞大人才最专业的职业培训集团。
3，教材的种类
中国目前市场上的教材种类繁多良莠不齐,主要的教材分三类
自编教材
培训学校自己开发的教材。包括印刷教材和教学软件。这部分教材的质量差别最大，价格差别也最大。有的自编教材一套价格是3000元至5000元，有的只有十几元。目前教学软件的开发是一个非常活跃的市场软件，涉及的教学内容、教学方法和学习功能越来越丰富。包括英语能力的测试，发音的纠正，对话练习等等。一些大的品牌的语言学校都拥有自己的教学软件，有的公司甚至主要依靠计算机软件教授英语。
外国教材
主要是剑桥、牛津、朗文等知名出版社的教材。这类教材在中国使用的非常普遍。
国家教材
主要是指中国教育系统使用的国家统一编辑的教材。这类教材在中小城市的学校中使用的较多。
在英语培训机构中，教材的成本和销售的金额相比，具有极高的利润，而且这些教材很少出现降价销售的情形。我们团队自己研发的教材资料，只要项目一旦在全国范围内形成，其使用量是相当巨大的。
4，老师的种类
外教
外教授课是目前市场需求的热点，也是英语培训学校间竞争的一个焦
点。但目前外教存在的问题最多。我们对于外教的一般标准是来自于
母语是英语的国家，如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、南
非等，拥有一定的学历一般要求是大学本科，拥有TEFL证书即将英语
作为外语来教课的证书 ，具有一定的教学经验。目前全国只有极少
数的学校拥有稳定的外教招聘渠道，在国外有招聘部门和培训部门。
有很多学校无法招聘到长期一年以上合约的外教，只好雇佣一些国外
来中国工作的一些志愿者或者是来中国休假旅游的外籍人士。这显然
不利于把职业技能培训作为一项事业去做的正规培训机构。
本地教师
本地老师的优势是考试类的英语培训和补课式的培训。本地老师中能适应综合能力类培训的比例较低，特别在中小城市这种老师更是稀少。
课程收费
目前市场上按照英语培训的质量高低不同，英语培训的方法也各树一帜。所以价格差别很大。
高端收费
以华尔街英语培训学校为代表的英语培训产品，价格最高一般是6个课程一起卖，价格在2万元左右。与其相仿的还有环亚西文这一类的课程，目前在市场上属于小数主要集中在北京、上海、广州等经济发达的大城市。其学生目标是收入较高、经常出差、学习时间不固定的人群，其中主要是白领和公司中高层的领导者。
中端收费
一个课程价格在1千到4千元之间，每个课时的价格在20元左右到50元左右。每个课程的总学习时间根据密集度大概在2个月到4个月之间。在经济发达的大中城市，这种价位的课程是主体。生源涵盖了所有需要英语培训的人群。
低端收费
一个课程的价格在100元到500元之间。在经济不是非常发达的中小城市，这种价位的课程是主体。并且生源主要是在校学生属于补课式英语培训 。
6 教学方法
教学方法往往是每个学校宣传的重点。按实质大同小异，仔细分析无非以下三种
传统式
特征是采用的教材是自编或国编教材，教师是本地老师。每个班的人数在30至50人，授课法依然是传统学校的方法，传统式的教学方法。在考试类补课类的英语学校中使用。以授课人数为例，考试类培训的学校的每个班的人数甚至达到200人以上。这种教学法的本质特征是将英语当成一门考试工具来教。中国人的英语几乎全是在这种方式下教授的，所以几乎都是哑巴英语，无论他/她是四级六级还是专业八级，听说能力很难过关。就算是TOFEL 成绩非常高，也很难用英语流利进行交流。这是传统式教学的弊端，但在中国还很有市场。因为绝大多数人还是要靠成绩考上大学出国留学等。可喜的是国家从2002年开始，在英语高考中加入了听力测试。这是一个很重要的变化，意味着我国的传统式教学必须作出相应改革，也意味着素质式教学是今后的潮流。
素质式
特征是小班化教学，每个班人数在10到20人，侧重听说能力、外籍老师、国外教材等。素质式教学主要应用在综合能力类培训中，其实质是将英语当成一门语言，来教一门蕴涵丰富文化内涵的用来沟通交流的语言，而不是考试工具。在经济发达的大中城市，这种教学方法是绝对的主流。因为工作和生活的实际需求逼迫人们必须提高英语的综合应用能力。单单有高的考试成绩远远不够。随着中国的不断发展，越来越多的城市，越来越多的人们对素质式教学的需求会越来越大。
电脑和网络式教学
随着IT技术的发展，英语教育也走向了电脑化，英语教育软件不断更新，功能不断丰富强化，完全可以作为教学工具。使用好的软件可以实现。而目前网上英语学校也较多，其主要基础是英语教育软件的开发。 网络学校的优点是只要家中有电脑能上网，就可以根据自己的时间安排随时上网学习节省了很多交通成本。
四：合作模式
针对目前庞大的英语培训市场，我们认为以这两种模式作为双方合作的方式较为合适。
1， 共同组建项目公司。主要由投资方出资金，由我们公司出智囊团、专业人士和运作人员，或者少量的资金，共同组建一项目公司，公司的持股比例可以由双方事先约定。该公司成立的目的，就是将此国际英语村的项目引入中国，并凭借双方各自的优势，迅速在全国范围进行铺开，最终达到在资本市场上市的目的。这是典型的资本和智力的结合体。
2， 由投资人出资组建项目公司，聘请我公司全程运作或托管此项目。我公司负责该项目在全国的运作，以上市为目的的前期的一切规划工作，完善公司的治理结构和合理的盈利空间，负责各专业人才的引进和各类法律文书、专业文书的制作，在投资人的配合下，负责和各级部门的沟通。最终达到项目成功铺开并上市的目标。
五：项目的盈利方式
传统的英语培训教育的盈利模式，主要在于用租赁的房屋，聘请外教或者国内教师，用连锁或者自建的机构，对各种不同需求的人进行英语方便的培训，从中收取培训费。这是目前包括新东方教育集团在内的绝大多数英语培训机构的盈利方式。新东方教育由于做的早，已经形成了品牌的效应，加上后期的上市融资，得以在中国更快的传播。我们公司对国际英语村项目的赢利点设计，是基于投资人的强大资金支持以及clear系统平台的人才智力的支撑等因素在确定的可行性方案的。
1，教育培训：教育培训费用的收取，是国际英语村项目的最最基本的盈利来源，这里不再重复累述。
2,教材供应
由于由我们强大的专家团队，我们公司完全有能力按照自己的项目量身定制一套拥有自主知识产权的适合中国人学习英语的教材。一旦该项目在全国范围内的实施，属于项目公司的教材就是一笔巨大的财富，项目公司不但可以向学习群体出售该教材，更可以通过各种渠道向各地的教育机构及新华书店出售，其盈利的空间极为巨大。
3,地产运作
结合国家对现代服务业中职业技能教育政策的把握程度，以及最专业的法律与经济人才资源库，加上投资人的国资背景和资金优势，进行低成本征地和建造。在建造之初运用统盘的考虑，将每个教育培训项目做成一个综合性的地产项目。在此地产项目上对该项目进行创新和运作，形成一个类似国外环境的社会生态系统，每个系统的成员中都需要经过招商、租赁、模拟境内外培训、旅游等最终建成一个小型的国际村英语环境生态系统。
4,住宿、餐饮、旅游合作、全国英语教师的培训基地、出国留学教育咨询。。。
地产项目落成之后，在该国际村的盈利想象空间就更为巨大。只要有足够的人才和资金，在国际英语村里，住宿、餐饮、以及旅游合作、出国教育咨询机构的进驻、生态村各生态环境的商家进驻、各类学校的英语教师的综合能力的培训，欲出国人员的先期适应和情景学习，无不是国际英语村的巨大赢利点。
5，资本运作
国际英语村项目落成后，凭着投资人的强劲资本，或者运作团队的融资优势和全国范围内的推广优势，可以迅速形成品牌效应，提升无形资产，并加快对中小型培训机构的整合和兼并的工作，最后争取走资本市场的道路。这些工作对于clear系统平台的成员来说，都是极其精通的活，无需另外招聘人才。通过资本运作带来的盈利空间同样不可想象。
6，无形资产
在国际英语村机构成立，并经营一段时间后，可以考虑收取加盟费之类的方式，在经济并不发达的地区，以点带面，带动当地的培训市场的需求。
六：SWOT分析
Swot分析是目前通用的一种综合分析方法，它是由英语（strength）优势（weakness）劣势（opportunities）机会（threats）威胁四个单词的各前一位组成的简称。
1，（strength）优势 ：
我们的绝对优势是投资人的背景和充足的资金流、clear体系平台中卓越的精英运作团队、创新的企业思想、现成的庞大市场份额、政策和法律的大力支持。如果再用一种好的模式去管理和运作，没有不成功的理由。
2，（weakness）劣势：
建设期可能需要一段时间，比如项目的申报期、征用土地的期限，建筑的期限。但这类建筑不等同于高楼大厦，主要是前期的规划，项目的内容可以同步进行。而且教育是一个长线投资，关键要靠教育质量生存和团队的集体智慧以及充裕的资本保证。
3，（opportunities）机会：政策的支持。如政府对教育用地的优惠，对职业技能培训的鼓励，对旅游市场的扶植，对基础教育的重视。教育地产的爆发期就要到了。
4，（threats）威胁：一旦有其他的投资人愿意出大额的资金，并配合了解此项目真谛的管理团队合作运作此项目，很容易在全国范围内推广。如果有海外资本背景的投资人嗅到商机，一场竞争即将开始。这是最大的威胁。
七，投资规模
参考目前一般英语培训机构的办学规模和办学类型的不同，每所培训机构的首期投资总额是不同的。一所国人办的补课式英语培训学校，首期投资相当简单，大约在10万左右；一所收费高端的英语学校，如华尔街的旗舰学校，一般首期投资总额在1000万元左右。目前发展迅速的连锁学校，以EF English First连锁学校为例，一所学校的首期投资含首期加盟费在200万元左右 。而电脑式授课的学校的设备投资就很大，需要几百万元的投入。再以加盟费为例，不同品牌连锁学校的价格不一样，目前EF English First的首期加盟费需60万元。而其他各种连锁学校的加盟费在10万到40万不等。
而国际英语村的投资规模，以一个村落为限，主要是土地和建筑的投资，这些按照与政府的沟通协商定下来，有的土地是直接划拨的。以杭州余杭的动漫城为例，土地的成本是15万每亩。涉及土地三千亩，但资金并未一次性投入。而英语村的规模可大可小。建筑并不以高楼大厦为主，因此建筑成本相对而言要小很多。
其次就是人工费、规划费、团队运作的成本费用、广告费用等等，但这些费用在项目建成后即可逐渐回收。投资人可以想象这些费用支付的金额。
七：项目模型
国际英语村项目的模型参照教育地产类项目，从政府审批的鼓励类项目中，以极低的土地成本获得教育及综合类用途的土地。利用clear系统平台的优势大力开展对外合作的教育类项目，规划国际性项目，使该项目至少在全国经济发达的省份建立教育培训的基地，并在该基地建成的基础上建成英语教育的职业村落和模拟境外的生态环境，继而开展旅游市场的培育。
八：英语村项目的法律与政策的问题
一个重大项目从实施到实现，需要解决一系列的法律问题。这些法律问题与经济问题紧密的相连在一起，这正是clear系统平台利用创新理论体系要解决的问题。在解决这一系列问题的过程中，对法律的深刻理解和剖析，并从中发现商机，规避对自己不利的规定，以谋得最大的效益和最安全最迅速的资本积累。
国际英语村项目的推出，正好适应了国家的一系列政策措施，把握住了政策的大方向。现中国的教育投资环境越来越完善，民办教育促进法及其实施条例、中外合作办学条例也已经实施了近8年，可以说相关的配套法律已经相当完善，这有利于减少项目的法律盲点。未来项目所涉及的税收减免政策适用于同级同类民办学校。民办教育的投资者可以取得合理的回报。这些问题的解决都大大有利于教育产业的投资。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，教育部在2011年又下发6号通知《教育部关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》（教职成［2011］6号 ），明确加快建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，推动职业教育适应经济发展方式转变和产业结构调整要求，密切教育与产业的联系，确保职业教育发展规划、教育内容、培养规格、人才供给适应产业发展实际需求。全面落实教育规划纲要，围绕国家战略需求，充分依靠行业，加强产学研合作，密切校企合作、工学结合，共同推进改革创新，增强人才培养的针对性和适应性。鼓励行业企业全面参与教育教学各个环节，充分发挥行业在人才供需、职业教育发展规划、专业布局、课程体系、评价标准、教材建设、实习实训、师资队伍、企业参与、集团办学等方面的指导作用。推进产教结合与校企一体办学，实现专业与产业、企业、岗位对接。推进构建专业课程新体系，实现专业课程内容与职业标准对接。鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训。授权或委托行业组织承担的职业教育工作或活动，应给予相应的政策和资金等方面的支持。
结尾部分综述
投资教育产业就必须有长远打算，建立品牌形象，中国人拥有一个非常优秀的传统文化，就是非常愿意在下一代的教育上投资。很多家长愿意拿出所有的储蓄，让孩子上一所好的培训机构，加上日益增长的经济需求带动的外语要求，因此生源并不是大问题。 投资教育是一种利国利民的长期投资，必须有创新的理念来指导运作 。
