经过调查取证学校的管理比较疏忽，学生在学校期间慢慢心理不正常 经过调查取证学校的管理比较疏忽，学生在学校期间慢慢心理不正常，现在犯了错学校要求开除学籍了，学校有教育或者管理方面的责任吗，我可以质疑学校管理失当吗？
案例是这样的

首先是校方观点:本人胞弟（同父异母，大三，某一本就读）因为犯错面临被开除学籍，其罪有二:第一，去年有一场考试试图舞弊被当场发现，记留校察看处分。第二，在这次提交申请刚好要解除处分之际在学校男厕所偷拍被发现 （我就很懵逼，还有拍男的的额？）。

然后手机被当事方扣留，后胞弟通过网络格式化了手机，当事方发现后报警去了派出所，通过问话胞弟坦白了所有过程，次日和当事方和学校辅导员加上他妈妈去了派出所，派出所经调解说这个交给学校处理。

因为当事方最初要求给予一个处分，结果事后发现上一个处分还未开民主会议解除，两者叠加按学生手册要开除学籍，当事方了解后谅解并希望学校放一马给一次机会，都是学生愿意帮忙说话，遂我们去找学院辅导员，辅导员告知学院已党委讨论开除，拟了情况说明书和处分建议让胞弟的妈妈和他签了字。把情况说明书和处分建议上交给学校学工部了。这个时候胞弟才告诉我，我才急急忙忙赶到学校了解情况。

现在是我的想法:因为去学校了解情况后，辅导员要求严格按学生手册执行，无任何情理可讲。但是我在这几天找关系的过程中发现，第一，胞弟所在学院包括领导的人事也不是按正常原则来的。然后第二，学校其他高层领导表示现在签了字上报了事已较晚难于处理，以前内部倒是好处理。第三，我在学院的五个工作日中发现，辅导员只有一个下午在学院出现（那天是来和我们告知处理意见），其余时刻均不在学院办公室（以至于有一天助理辅导员忘带钥匙房里没人她用脚把门踢开的，被我当场拍下 ），学院书记也经常不在，令人寒心的是，不管是书记还是辅导员，我给他们打电话都不接，发信息也不回（这些我都留有记录），只在前天晚上询问我们是自动退学还是走正常流程。我查询到正常流程的话学生具有申述空间，所以我决定走正常流程（为什么是我决定呢，因为胞弟现在情绪波动期不一定能作出正常决定，然后他妈妈初中文化还未达到难以给出合理选择）。

胞弟家庭情况构成为一个妈妈，一个外婆，一个近百岁的太婆，一个舅舅酗酒打牌，他是第三代唯一的后辈，家里确实不太好。去年我让他申请贫困补助的时候他没有，结果最后情况是几个家庭情况不错的反而获得了贫困补助。。。。。，在见到辅导员的那个下午我们等到了书记，书记人不在的时候空调也是一直开在那里，而我弟弟家从小到大都没用过空调，我当面跟书记讲了情况，说该罚的领罪受罚，但能否念在家庭情况实在复杂，保留学籍让我带回去做心理治疗后好了再复学，书记上下打量我们三个以后说这个没有价钱可讲，然后把辅导员叫来，辅导员说你们没有路可以选，要么自动退学（说这个可以不记最新的处分，建议自动退学），要么走流程开除学籍。

询求:

我现在恳求的就是，我想带我弟弟去做一个权威的心理检查，为什么胞弟看起来素行良好（除了那个和几个同学一起的舞弊处分，一直以来未有旷课迟到早退现象，也参加学校各种志愿活动和爱护小动物，同学关系不错，同学愿意联名求），结果背后却慢慢进展到居然去男厕所拍同性？！这是有同性倾向了吧？这是不是心理方面有疾病，这个以前都没有过，现有的学校和警察找出来的视频从今年三月份开始。那在这个过程中学校方面有教育上的失当吗？书记和辅导员之类的老师为什么经常不在办公室？为什么在出现这么大的事，胞弟情绪波动受到打击的时候，特别是现在还作为学校学生的时候怎么没有一个人过问一句呢？我打电话还不接，发信息不回，站在办公室外一等就是一天都没见着人（我都拍了视频和照片佐证），那可想而知之前胞弟就读期间学校教育和心理辅导也不够吧？

再加上他的家庭情况确实有点特殊，不知道会不会被家人知道后构成一些不太好的后果那也是不好办了，那么我是否应该要求学校和我带胞弟去做一个权威的检查呢？学校在教育方面是否存在不够呢？如果和学校一起去做了检查确实是在校期间出现问题，学校是否可以按正常的处罚对待，我能否就此进行申述，求学校给予我带回去检查治疗，学校是否可以保留学籍治疗好再复学的机会呢？
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今天上午我跟辅导员表明要申诉的态度，并提到她的不负责我有记录后，辅导员情绪激动说我人身攻击和威胁她，然而我并没有任何一句刺激话，都是平和讲出来的，有录音为证！之后团委书记主动打电话来过问此事，但还是劝诱我们主动退学，说时间拓宽了在上交校方讨论之前都可以，退学的话就把之前的处分也一笔勾销，还说背处分的话会终身不利，也会全校发通告，问我们考虑好是否承担的起别人指指点点的压力，我没有赞成她的提议，因为我想知道在大学到底发生了什么我弟弟才会一步步到现在这样的，还好现在还有可能进行心理矫正，但此期间跟老师联系始终不接电话还是严重伤害了我们的感情，书记也是一个回避的态度，让人有点难受，我还是希望讨个说法，觉得学校教育管理方面还是不到位