曾几何时，知识改变命运成为一种精神寄托，即使飘渺，但使人生活得充实。这也许是底层向上层流动非常重要的一种形式。但现在被彻底颠覆了——知识不再像以前那样立竿见影，我认为是件好事。理由如下：
 
一、知识不代表能力
进入大学学习，储存了一些知识，不代表你就有相应的能力。而现在的社会是现实的，你能为企业带来多少价值？企业才会相应给你多少薪水。毕竟老板的钱也不是天上掉下来的，就像买东西一样，追求的是一分钱一分货。
 
二、部分毕业生素质堪忧
部分毕业生在校期间拿着父母的钱挥霍享受，不能认真学习，导致毕业后左右为难，而又怨天尤人。依我看，这部分人纯粹自作自受。当然，这里面不全是学生的问题。学校的管理、培养模式都有一定的问题。
 
三、促进社会进步
优胜劣汰的原则是有利于社会进步的，现在这种情况总比以前好多了，以前是大学一毕业，就分配到相关的单位去，从工作干到退休，而不管知识、能力如何。这样一是不利于个人的发展，二是不利于单位的发展。现在个人与单位选择的机会都比较多，双向选择，能尽可能实现市场最优化配置，从长远眼光来看。还是有益于社会发展的。
 
虽然知识改变命运的理念被现实挤压得惨不忍睹，但这并不影响我们轰轰烈烈搞基础教育——特别是应试教育，这就好像全国人民共同吹起了一个巨大的肥皂泡，将众学生笼罩在里面，让其相信，某一天，学成后，外面的世界是如此美丽，在等待着他们。实际上，现实是残酷的，甚至是血淋淋的。但是大家还在乐此不彼地鼓吹。不知这是自欺欺人，还是一种深深的无奈。