现将《中小学体育器材、设施配备情况检查结果通报》发给你们，请结合实际，认真学习，改进工作。
　　按照国家或各地制订的标准，有计划地逐步配齐本地中小学体育器材、设施，是各级教育行政部门在改善办学条件中必须认真抓好的一项重要工作。各省、自治区、直辖市教育行政部门应当加强规划、管理，采取切实有效措施，力争在5至10年内，使本地中、小学体育器材、设施逐步配齐。
　　《通报》中提及的尚未上报有关材料以及上报材料不全的省、自治区、直辖市，须于1991年4月30日前将有关材料补报我委。
　　国家教委办公厅于1990年4月发出通知，拟对各地中小学体育器材、设施配备情况进行一次检查。截至1991年2月9日止，19个省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)报来了有关材料；内蒙古、上海、福建、江西、山东、河南、湖北、广西、云南、陕西、西藏等11个省、自治区、直辖市尚未按要求报来材料。
　　现将19省(区、市)上报的材料归纳通报如下：
　　一、关于制订和执行中小学体育器材设施配备目录(标准)情况
　　多数省(区、市)制订了本地中小学体育器材设施配备目录(标准)，其中北京市结合本市实际情况制订了三类配备标准，即基本标准、一般标准和较高标准，实行“分层要求、逐步配齐”的办法；部分省同时执行国家教委制订的《配备目录》和本省的配备标准，如河北、黑龙江两省，将国家教委的《配备目录》作为上限标准，要求条件较好的中小学达到，本省的标准作为下限，要求所有的中小学都要达到；再如浙江、安徽两省，则以城、乡划类，要求城镇中小学按国家教委的《配备目录》达标，乡村中小学按本省标准达标；四川省以学段划分，实施九年义务教育的小学、初中执行本省的标准，高级中学和完中执行国家教委的《配备目录》；少数省、区(如甘肃、宁夏)转发了国家教委的《配备目录》，并要求地、州、市教育行政部门自订中小学体育器材设施配备标准。
　　吉林省执行国家教委的《配备目录》。

　　二、各地中小学体育器材、设施配备现状
　　1．有材料的19个省(区、市)中，许多省(区、市)未报来本地配备现状，反映出有关部门对此缺乏应有的统计和调查。
　　2．北京、天津、广东和青海四省市，对本地配备现状有所了解。从上报材料看，广东省中小学体育器材设施配齐率较高，全省城乡中小学平均达72％；北京市城区中小学80％达到了本市基本标准，农村中学50％达到本市基本标准；天津市城区中学的45％、小学的37％和农村中小学的20％达到了本市标准；青海省城镇中学的60％，小学的50％和农村中小学的20％达到了本省标准。
　　3．辽宁、贵州两省对本省配备现状，从总体上做了一个初步估计。

　　三、关于逐步配齐中小学体育器材设施的规划
　　1．有材料的几个省(区、市)中，亦有部分省(区)未报来本地逐步配齐中小学体育器材、设施的规划。
　　2．北京、天津、广东、四川、青海、宁夏等省(区、市)在规划中提出在3年～5年内(1995年以前)，按本地制订的标准，基本配齐中小学体育器材、设施。
　　3．河北省在规划中提出，全省乡中心校以上学校在1996年达到上限(一类)标准，全省村小、联中在2000年达到上限标准；山西省的规划是，全省县以上中小学在1995年达到本省标准，县以下中小学则在2000年达到本省标准；吉林省的规划是，1995年本省全部城镇中学、80％的城镇小学、30％的农村中学和10％的农村小学按国家教委的《配备目录》配齐体育器材设施，到2000年，本省所有中小学配齐。
　　4．辽宁省提出的规划是，1995年全省39．66％的中小学达本省标准，2000年全省61．85％的中小学达本省标准。

　　四、关于落实规划的措施
　　各地在落实规划中，正在采取以下措施：
　　1．增加投入
　　北京市从1988年开始，至1991年止，连续四年市政府每年拨专款200万元，用于配备中小学体育器材。最近，市教育局又拟向市政府申请专款，以保证规划的落实。天津市教育局和辽宁省教委从教育附加费中划出专项经费、山西省教委每年拨30万元～50万元专项经费，广东省教育厅每年拨出300万元专项补助款用于配备本地中小学体育器材设施。
　　2．多方集资
　　天津、山西教育行政部门下文，要求区、县和学校自筹经费，用于配备体育器材、设施；甘肃省教委用“筹二奖一”的办法，鼓励地(市)、县级教育行政部门筹措专项经费；广东省采用“钓鱼”的办法，每年均集资在800万元以上。山西、辽宁、广东还动员社会力量、厂矿企业和华侨捐资助学，配备体育器施、设施。
　　3．纳入中小学教学仪器设备供应计划之列
　　吉林、江苏等两省教委已经或准备把中小学体育器材设施的配备，纳入中小学教学仪器设备供应计划之列。
　　4．纳入中小学教育督导评估内容之列
　　河北、吉林、浙江、安徽、青海等省教育行政部门准备把中小学体育器材设施配备状况，作为督导评估各地中小学教育工作质量的内容之一。
　　5．提倡自制体育器材设施
　　山西、吉林、江苏、广东等省，提倡自力更生、自己动手，制作简易体育器材。这些省还通过树立典型(如山西的临汾市、江苏的建湖和江宁县、广东的吴川县等)来推动这一工作的深入开展。
　　另外，广东省教育厅还通过各种有效的手段，扶持了6个专门生产学校体育器材、设施的定点厂家。几年来，这些厂家生产了大批价廉物美、品种齐全、规格标准、符合学校特点的体育器材，为广东省中小学配齐体育器材设施做出了贡献。