试论未成年人犯罪的心理误区及预防对策
发布日期：2004-09-10 文章来源： 互联网
未成年人犯罪是指已满14周岁、不满18周岁的人触犯了刑法的有关规定，应受刑罚处罚的行为。当前，未成年人犯罪已倍受社会各界关注，《预防未成年人犯罪法》的出台，在一定程度上遏制和减少了未成年人犯罪行为，但是，据我院统计的数据来看，近年来，未成年人犯罪又有上升趋势：2001年共批捕18件33人，2002年共批捕24件38人，同比上升约15%，2003年1月至5月份为3件16人，同比上升42%，其中，在校学生所占比例大，约占37%.未成年人犯罪并不是一个单纯的犯罪问题，它有着复杂的社会背景和犯罪根源，需要找准突破口，采取有力的预防措施，因此，分析当前未成年人犯罪的心理误区，制定有效的对策，对于从源头上彻底遏制和消除未成年人犯罪已尤为必要。
一、未成年人犯罪的心理误区
未成年罪犯是一个特殊的犯罪群体，由于其犯罪年龄低，社会阅历少，控制和约束自身行为能力差，人生观、价值观尚未成熟，很容易陷入这样或那样的心理误区，主要体现在：
（一）一味的崇尚“拜金主义”导致价值观取向倾斜。存在这种心理的未成年罪犯约占45%，是未成年人犯罪心理中最为普遍的一种，主要体现在两个方面：一是不劳而获型。这些未成年人往往一味追求物质刺激，自身经济能力有限，却幻想要什么就有什么，为达到目的，却不愿付出应有的劳动，最终只能想歪点子、走邪路，不择手段劫取钱财，导致犯罪。二是攀比型。同不劳而获型未成年人相比，他们的心理状态往往存在一定的目标性，即拿身边的事、物作参照，其犯罪意图非常明显，往往带有一定的报复性质。如胡某（16岁）因赶时髦、迷恋网吧，自己没钱便向同学何某借，因而欠下一笔债务。何某经常当着胡某的面数自己的钱，并且常带着手机到学校玩，使胡某内心很不平衡，当何某向胡某要债时，胡某便产生除掉何、劫取何钱、物的残忍念头，于是伙同王某将何某杀害。
（二）受不良习气的影响，沾染江湖义气，导致人生观倾斜。这类未成年人好事争斗、拉帮结派、讲江湖豪气、哥们义气，认为天底下的事没有干不成的，因此受不得约束，最终在我行我素中触犯刑律，走上犯罪道路。这类犯罪又可分为三类，一是“大哥大”型。他们一向唯我独尊，我行我素，行为霸道，做事专断，不计后果，往往是犯罪的组织者、策划者。如犯罪嫌疑人曹某，才14周岁，是其团伙中年龄最小的一个，但其做事霸道，敢作敢为，竟被尊为“头儿”。二是“两肋插刀”型。他们一般喜好拉帮结派，江湖义气重，在行为上往往表现为积极参与者，也是刑事案件中的主犯，他们往往对团伙中的组织者、策划者言听计从，干事迅速，从不计后果。如曹某等七人团伙犯罪中，除曹某一人外，另外四人均是曹的心腹哥们，在行为表现上尤为积极。三是“盲从”型。多体现在学生团伙犯罪中，他们一方面因怕得罪同伙而加入帮派之中，求取利益保护，另一方面在行为上表现得比较暧昧，起着帮衬作用，如某校15名学生团伙罪犯中，60%以上的只是跟随者，没有积极的语言和行为表示。
（三）内心空虚，盲目追求感官刺激，导致其道德、伦理观念的倾斜。一是盲目追求感官刺激型，这类未成年人多属“早熟”型，由于过早接触色情、淫秽物品，身心遭受侵袭，在性冲动上不能自抑，很容易发生性侵害行为，如张某（17岁）系某高级中学学生，学习成绩本来名列前茅，由于受色情录像的感染，满脑子充斥淫移的东西，致使学习成绩一再下降，2002年夏，他在一次酒后竟将一名不满14周岁的幼女奸污，沦落为强奸犯。二是滋事取乐型，这类未成年人所占比例也较大约占35%，他们由于没有崇高的理想、信念，没有既定的人生目标，思维涣散，游手好闲，内心空虚秃废，一旦勾结在一起，便无事生非，无理取闹，引以为乐，很容易成为社会治安的一大隐患。
二、预防对策
（一）家庭、学校共筑预防长堤，培养和增强未成年人自尊、自律、自强意识，树立其正确的人生观。大量的案例表明，缺乏良好的教育而造成的“自我”意识模糊，人生观价值取向不明，是导致未成年人走上犯罪道路最根本的原因，主要表现在：一是家庭环境的影响上，父母是孩子的启蒙老师，对未成年人的健康成长起着根本性的作用，一些家庭不和睦，父母言传身教不注意方式，对孩子溺爱有加或放任不管，在人生观培养上没有采取耐心而有效的方法，导致未成年人“自我”意识模糊，很容易出现我行我素、金钱至上、好吃懒做、嗜好攀比等不良习性，稍有不慎，就会误入歧途。二是学校教育管理松散，宗旨偏激，一味追求升学率，对学习成绩差、心理障碍严重的未成年人没有进行及时有效的教育引导，致使他们对学习产生厌恶情绪，开始破罐破摔，自暴自弃，有的甚至过早流入社会，接触、感染不良习气。三是家庭、学校构筑防范篱墙不连贯，容易出现防范空白地带，使未成年人犯罪意图轻易得逞。
1、提高家庭教育质量，营造未成年人良好的家庭环境。父母双方努力营造和睦家庭环境，使未成年人在成长道路上尽量不蒙罩阴影；对孩子教育要耐心长效实教，逐渐培养其自尊而不自卑，自律而不自大，自强而不自暴自弃的良好习惯；在金钱观、人际关系上，要努力培养其崇高的道德情操和与人为善的良好品德，使未成年人在成长的道路上自觉抵制和摒除不良陋习，增强其自我防范意识。
2、强化学校管理，注重因才施教，不偏不激，培养未成年人奋发图强的优良传统和崇高的集体荣誉感。实施校长、教导主任、班主任、班长、组长梯级管理模式，鼓励上进，帮教后进，适时加强传统美德教育和集体荣誉感教育，因才施教，积极开发未成年人智能，发扬长处，鞭策弱项，固强补弱，并采取有效的激励措施，激发未成年人你追我赶的学习干劲；纯洁校园文化，坚决抵制社会不良风气侵蚀校园这方净土，为未成年人营造纯洁的学习氛围。
3、家庭、学校双管齐下，阻塞防范空隙，实施学校、家庭“两点一线”的预防框架。班主任、任课教师定期、不定期家访，家长定期向学校报告，学生间好帮差，互相带动，让学生的行动时刻监控在预防框架之中，把犯罪苗头消除在萌芽状态。
（二）社会各方共同参与，综合治理，树立未成年人良好的道德观和坚定的理想信念。社会不良习气的侵蚀而造成的道德观念丧失，理想信念游移不定是导致未成年人走上犯罪道路又一重要原因，主要表现在：一是社会风气不正、奢侈腐化风气盛行很容易造成未成年人价值观取向倾斜，产生厌恶社会、报复社会的不良心理。二是人才管理制度不健全，使未成年人对其前途丧失目标，容易产生厌恶情绪，一部分未成年人甚至过早流入社会，成为引发犯罪的隐患；三是不良文化的侵蚀，一些粗制滥造，品位不高，以打打杀杀、色情淫秽等感官刺激为主题的文化作品充斥市场，严重腐蚀了未成年人的道德情操，阻碍了其健康成长。对于此，笔者认为有必要从四个方面进行预防。
1、狠刹歪风邪气，正确引导未成年人树立崇高的道德观念和坚定的社会主义理想信念。要严惩腐败，维护公正，扭转社会不良风气。倡导“五讲”、“四美”、“三热爱”，大力推广先进典型，逐步刹正社会风气，还未成年人一个美好的社会环境，进而矫正未成年人敌视、厌恶社会的不健康心理，引导他们自觉树立、崇高的道德观念和坚定的理想信念。
2、建立、健全人才管理机制，逐步改善用人环境，坚定未成年人学有所用的信心和决心。
3、清理整顿文化市场，纯洁文化环境，返本还原，营造未成年人健康的文化氛围。有关部门应当高度重视，坚决抵制在高中、小学附近设立营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不宜进入的场所，初步纯洁学校外围环境；社会各界应积极行动起来，采取切实有效的措施，彻底扫除文化垃极，纯洁文化市场，确保未成年人健康地吸收知识，开拓视野。
4、司法部门应切实依法做好未成年人维权工作，坚持教育一批，挽救一批。一是对未成年人采取强制措施要慎重，要充分考虑其社会效果与法律效果的契合。对主要的犯罪人追究刑事责任，对次要作用，情节一般的可不捕的不捕，可不诉的不诉，可不判实刑的不判实刑。同时要针对发现的问题，向学校提出建议，帮助整改。二是对未成年人羁押也应特殊对待，应当与成年人“分别关押、分别管理、分别教育”。三是要加强帮教工作，制定回访制度，适时帮教，最大限度地防止和化解他们可能产生的敌视社会的心理，从而把重新犯罪的可能性减少到最低限度。
