司法考试的一个重要特点是“重者恒重”。行政法也是这样。在这一阶段，我们应在基础内容扎实的前提下，分清重点与非重点。这一点在历年真题中有所体现。现在我们可以做第一遍真题了。有些练习题质量很差，甚至答案是错误的，或者解析文不对题。真题永远是最好的练习题。其中，行政诉讼法是出题大户，考了16题，分值达到27.5分，占总分85分的32.35%，稳坐行政法头把交椅。而且，在行政诉讼法的重要考点上，命题者不厌其烦的选择角度出题，像行政诉讼法中诉讼参加人、管辖、证据规则、受案范围、裁判类型以及执行等重要考点，都是重复出题，反复考查。此外， 行政处罚、行政许可、国家赔偿、复议前置也是每年必考的内容。

行政法由于学科特点以及理论的深度决定了对该科的掌握难度较大。在司法考试中，对行政法的考查内容繁杂、题目灵活，考生不易得分。我认为，最好是能形成一个知识体系，头脑中有一个知识框架。并根据重要性分配每一部分的学习时间。在这一段时间内，理论、法条与相关真题结合起来一起复习。在做题时，做错了要标记下来，先不用急着求解，重要的是知道这一部分还较薄弱，那现在在这部分就要下大力气了，免得拉后腿。做错的题到下一阶段再做，看是否能做对。如此反复，直到掌握了为止。

再次，建立一种符合司法考试的思维方式是很重要的。因为，现在的试题往往比较综合考察。比较往往是建立在全面掌握知识的基础上的，近年来司考频频出现比较类考题，无疑是在提醒考生要更加牢固掌握知识体系。比如2004年卷二第75题，比较考查了行政许可和行政处罚的设定、行政主体、行政委托、听证程序等知识点，该题以百余字的篇幅，竟然考查了8个知识点。针对这种命题特点，我们认为在复习中应当采用相应的方法来应对它。也就是说，我们在复习的时候一个法条一个法条地去掌握几乎无法应对这种考试。比较可取的方法应当是将多个法条根据其内在联系统一在一个大的知识点之内，通过整体掌握这个大的知识点就把所有相关的法条都解决了。这就要求我们先扩大范围，对所有相关考点进行对比、筛选、裁剪成一个个大小合适的知识点专题作为框架，然后剔除次要法条，把握重点法条。比如说关于期限问题，我们可以把行政许可的期限、申请行政公开的期限、复议期限、请求国家赔偿的期限、申请执行的期限一并总结，比较记忆。可以达到事半功倍的效果。